„Das hat uns früher ja auch nicht geschadet“.
Nein, hat es nicht. Aber heute sind andere Zeiten.
Modernes Lernen vs. Frontalunterricht
Das Leben ist nicht wie eine Regelschule
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Heute Modernes Lernen |
Früher Frontalunterricht |
| Vielfältige Zukunftsmöglichkeiten | Zukunft war geregelt |
| Die Optimalsten bekommen Lehrstelle/Studium |
Sicherheit bei der Lehrstelle/ Studium |
| Die Betriebe von heute suchen selbständige, eigenverantwortlich handelnde Persönlichkeiten, die ohne strenge Führung arbeiten können und flexibel im Denken sind | Bekommen vom Lehrer gesagt was sie zu lernen und zu tun haben, führen aus |
| Mit modernem Lernen, lernen die Kinder sich einen eigenen Zeitplan zu erstellen, treffen selbst Entscheidungen, sind in der Lage ihre Bildung selbst in die Hand zu nehmen | Warten auf Handlungsanweisung |
| Selbstgesteuertes Lernen | Darbietendes Lernen |
| Individuelles Lernen nach den eigenen Fähigkeiten | Lernen im Gleichschritt |
| Leistungsdifferenziertes Lernen- Förderung leistungsstarker oder leistungsschwächerer | Alle arbeiten zugleich an einem Thema |
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Eigentätigkeit, Selbstverantwortung, Selbststeuerung und Kooperation der Lernenden fördernd |
Lehrerzentrierte Unterrichtsform, in welcher der Lehrer die Kontrolle über den Ablauf des Unterrichtsverlaufs sowie den Kommunikations- und Arbeitsprozess hat |
| Hohe Motivation sich selbst Wissen zu „beschaffen“ | Mangelnde Motivation des Selbstlernens |
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Vielzahl von Elementen der Kleingruppenarbeit und der Teamarbeit |
Vernachlässigung sozialer Fähigkeiten-Einzelarbeit |
| Demokratisches Auseinandersetzen mit Bildungsinhalten | Frage-Antwort-Muster zur Wissensartikulierung |
Fragen zur Grundschule
Fragen zum Bildungsträger
Fragen zur Kita
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